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基于“变态娘”现象背后的教育问题进行反思，试图从社会分层视角下反思教育的功利性追求、从短缺教育条件下反思优质教育资源的合理分配、在骨感现实条件下直面教育公平与效率，初步探寻解决问题的思路与方法。
变态转常态 更多是无奈--基于"变态娘"现象背后的教育反思
【摘 要】
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基于“变态娘”现象背后的教育问题进行反思，试图从社会分层视角下反思教育的功利性追求、从短缺教育条件下反思优质教育资源的合理分配、在骨感现实条件下直面教育公平与效率
【机 构】
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陕西师范大学教育学院
【出 处】
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学理论
【发表日期】
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2012年32期
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