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为把竞争机制引入教师管理,调动广大教师工作的积极性,提高教学质量,陕西一工校在教师中设立了教学质量津贴,津贴享受面为全体专职教师的75%,分为三等.该校还在专职教师中设立教学质量特别津贴.其享受条件是:①本校教龄五年以上的专职教师.②从评定学期向前推,连续五年内,每次教学质量检查得分均在90分以上,且连续五年教学质量检查平