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文章首先对“金课”进行了概述,然后提出了基于混合式教学的大学英语“金课”建设路径,包括打造大学英语“金课”教师团队、建立多层次的课程教学目标、进行一体化教学设计、建立以评促学的教学评价体系.
基于混合式教学的大学英语“金课”建设
【摘 要】
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文章首先对“金课”进行了概述,然后提出了基于混合式教学的大学英语“金课”建设路径,包括打造大学英语“金课”教师团队、建立多层次的课程教学目标、进行一体化教学设计、
【机 构】
：
广西科技大学,广西 柳州,545005
【出 处】
：
西部素质教育
【发表日期】
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2020年15期
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