【摘 要】
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在小学高年级的教学过程当中,读和写是语文教学过程中非常重要的一项环节,一直以来,学生和教师对于读是很重视的,但对于写却往往被忽视了,这就致使学生在以后的语文课程学习
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在小学高年级的教学过程当中,读和写是语文教学过程中非常重要的一项环节,一直以来,学生和教师对于读是很重视的,但对于写却往往被忽视了,这就致使学生在以后的语文课程学习过程中对写作文没有积极性甚至是对写作文产生厌恶感.针对这种现象,教师就要在对学生进行课文阅读引导讲解的过程之中,把写也要做为读的部分来一起进行讲解,使学生能够逐渐接受和理解读和写能够相互串通,互相融合的关系,把读当中所吸收理解的知识,灵活运用到写当中去,进而能够让学生的读和写的能力得到很好的提高.
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