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2015年6月9日，在贵州省毕节地区的三个孩子集体喝农药死亡的事件，再一次为我们敲响了青少年健康教育的警钟，也显露出心理健康教育的重要性和紧迫性。随着独生子女群体数量的增大和农村大量的留守儿童，加上家庭问题的复杂化，特别是心理健康教育已成为学校教育的一个新课题。由于初中学生正处于半独立半依赖、半成熟半幼稚的成长时期，有其特殊的心理矛盾，有成人难以理解的困惑与苦恼。他们的许多心理冲突，或被自我掩盖，或被成人忽视，以至于不少学生感到孤立无助，只好都隐藏在心灵深处，备受煎熬，甚至诱发各种心理障碍乃至心理疾病，或者如毕节的这几个孩子一样，选择极端方式结束自己年轻幼小的生命。