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英语文学名著阅读教学中学生思维品质的提升
英语文学名著阅读教学中学生思维品质的提升
来源 :教学月刊·中学版(教学参考) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lclanki
【摘 要】
:
在英语教学中教师应发挥文学名著提升学生思维品质的教学价值。在英语文学名著阅读教学中,教师可以在读前、读中、读后三个阶段开展不同类型的思维活动,从而提升学生对应的思
【作 者】
:
沈奥
【机 构】
:
德清县第三中学
【出 处】
:
教学月刊·中学版(教学参考)
【发表日期】
:
2020年3期
【关键词】
:
文学名著
思维品质
思维活动
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在英语教学中教师应发挥文学名著提升学生思维品质的教学价值。在英语文学名著阅读教学中,教师可以在读前、读中、读后三个阶段开展不同类型的思维活动,从而提升学生对应的思维品质。
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