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体育游戏历经几千年的文化沉淀、历史变迁,伴随着人们的生活、生产,给人们的学习、生活带来了无穷的乐趣.本文具体阐述了“弘扬体育游戏,促健康意识培养”;“探究体育游戏,融体育行为发展”;“创新体育游戏,诱身体素质进步”;“施行体育游戏,重品质个性形成”四条体育游戏促进小学生体育素养发展的探索策略.
体育游戏促进小学生体育素养发展的探索
【摘 要】
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体育游戏历经几千年的文化沉淀、历史变迁,伴随着人们的生活、生产,给人们的学习、生活带来了无穷的乐趣.本文具体阐述了“弘扬体育游戏,促健康意识培养”;“探究体育游戏,融
【机 构】
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浙江省温岭市泽国镇第三小学,浙江温岭,317523
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2017年23期
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