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【摘 要】阅读是从视觉材料中获取信息的过程、阅读是一种主动的过程、阅读是一种理解，领悟，吸收，鉴赏，评价和探究文章思路的过程。阅读已经深入到我们的方方面面，阅读在语文这门课程中地位非常重要。阅读的重要性与普遍性已深入到学习的点点滴滴。
【关键词】阅读 高中语文 作用地位 浅谈
中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2015.09.005
阅读是一次心灵的交汇与碰击，阅读是一观点融合的过程，阅读读的不仅仅是作者的看法，更是对人生的一种态度的磨合。语文是一门简单的学科，语文的课改更多的是面向学生与老师的改革。没有最好的只有更好的。阅读是在语文中除作文以外得分最高同时也是失分最高的一个部分。诚然，在语文的学习中最离不开的就是阅读，不可否认，对于一篇完整的作文来说，本身也是一种阅读，读其中的作者写文章的目的所在，作者写文章的情感所在，读懂作者真正地所想要表达的意义。综上所述，阅读在语文中的地位是不容忽视的。
一、阅读在高中语文中，起着举足轻重的作用
语文很多学生一提起语文更多的便是写，除了写还是写，找不到更好的词语来表达语文这一门学科了。不可否认，语文就是和写有关。当然能写的话，毕竟还得追溯到怎样才能有东西可写，写的吸引人，能够引起人们的广泛的关注。其实，不难发现语文没有最低分也没有最高分。这是新课改下的必须要引起足够的重视与关注的一方面。在我教学授课的这几十年中，很多同学的作文和阅读都是没有拿到过满分的。对此，我对自己的教学的方式方法有待进一步的改进与加强。同样地，也明白语文是一门不可能拿的满分的学科之一。时常有很多同学前来问任课教师：老师这篇作文的立意应该是怎样的，老师这篇阅读的中心思想应该是怎样的等等的一系列的问题。可以看出，不仅老师在自我的教学中做过努力，学生们也在不停地努力寻求获得更好的方法来学好语文。诚然，阅读也是语文这门学科中不可或缺的起着举足轻重作用的一门学科。阅读，做得好了那自然而然写的东西就不存在了，写的都不存在了就自然而然就有东西可以写了，当有东西可以写的时候，那自然而然就会努力去寻求能写得更好更优秀。从而不断地循环不断地进步不断地前进，语文的文学修养也就提高了，语文的文化背景也就增强了，语文的写作能力也就锻炼了。综上所述：阅读在高中语文中，起着举足轻重的作用。
二、阅读在高中语文中，起着地基的作用
阅读造就你我，读书在往往对一个人的成长和学习起着不可替代的作用。谢婉莹老人曾说过：当代的中学生应该多读书，读好书，好读书。诚然，阅读可以点燃思想的火花，让学生更加博闻强识，享受阅读在不知不觉之中，便会发现阅读可以拓宽学生的视野，激发出学生们无限的可能。所以，阅读在高中语文中，起着地基的作用。我会常常和学生们交谈到：每一门的学习都像是在建造房子一样，只有地基打的牢固，才可以保证在以后的建房中房子不会倒塌；只有地基打得牢固，才可以保证在以后的建房中都可以按照自己的思路与逻辑完成建房；只有地基打得牢固，才可以保证建造的房子风吹不动雨打不败。诚然，地基是多么的重要。
语文是很接地气的一门学科，生活中处处都有语文，生活中处处离不开交谈，生活中处处离不开阅读，在这个信息爆炸的时代，选择如何阅读，选择去阅读什么，选择阅读的重点，这一点至关重要。语文的教学课改中，缺少的不是题目，缺少的是一双发现美的眼睛。美好的事物体现在语文课本中、体现在我们生活的方方面面。在课改的几十年中，高中的语文几乎改动的很少。普遍的教师都认为：语文是最简单的一门学科。语文的学习中有一大点是贯穿整个语文的核心便是阅读。读题目是一种阅读，读诗歌鉴赏是一种阅读，读作文题也还是一种阅读。由此可见阅读在高中语文的学习中起着地基的作用，多阅读，好阅读，便能在语文这门学科中找到兴趣，从而取得高分。
三、阅读在高中语文中，起着引导的作用
语文本身就是一种阅读，书本的阅读是让学生能更加了解作者的思想情感，观点态度，以及价值观念。在高中的语文学习中，想要学好语文其实不需要花费许多的时间来专研，当然如果想学好这门课程专研也是必不可少的。这是一种辩证的论证观。矛盾论的存在本身是有其价值与意义的。至少矛盾论能恰如其道的反映真实的生活。学习阅读，不仅仅学的是它的某个死记硬背的考点，语文的学习不应该是拘泥于课本上所学到的知识，语文的学习更不应该只是局限于书本上被常称为“死”的知识。语文是一门“活”的学科，活在它是有思想的，活在它是有灵魂的，活在它是有情感，活在它有方向的，活在它是有目标的，活在它是有动力的，活在它是希冀、是梦想是信念可以指引学生前行的道路，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”磕磕绊绊是在所难免的。学生们都应该坚定自己的学习目标与方向，在任课教师的带引下，走上成功的道路。语文便是这成功道路上不可或缺的一大财富。
四、阅读影响价值观
好的阅读能培养学生形成好的人生观、价值观，这是非常重要的。随着课改的发展，教师们在语文这门课程的教学中，在不断的改进与提高。寻求更好的方法来引导学生的学习，不断探索专研语文考点的出处，升华语文的教学内容。这无疑会给任课教师带来一些挑战与机遇。一方面，任课教师不能光顾着只教书本上的知识，另一方面，任课教师还必须的联系实际生活联系国家发展给学生教授更多更好更有用的知识。语文，是一门源于生活，同时又高于生活的学科。平常之间的情感表达，日常生活中的观点态度，生活细节的点点滴滴的所见所想所感所悟，这些无一不都是和语文息息相关。课堂上思想的碰撞，产生观点交流与融合的那一时刻，时间都好像是在静止的。语文将生活中的点点滴滴融入我们的教学之中，进一步，又从语文的课堂上进行总结，提炼，概括，拓展，延伸，升华。诚然，语文是一门真正的源于生活又高于生活的使用学科，阅读引领语文走在前沿的创新路上。
阅读的重要，不仅在于它可以扩大学生的知识面；阅读的重要，不仅在于它可以增强学生的眼界；阅读的重要，不仅在于它可以提高学生的理解能力；阅读的重要，不仅在于它可以锻炼学生自己我解决问题的能力；阅读的重要性更注重的是阅读本身所引申出的问题，是值得去思考去探讨去深究去庄严的，那怕是一次关于人性的考验，这种重要性来源与语文课本的同时又高于语文课本。因此，综上所述，学生的阅读范围广泛了，语文的整体素养就会得到提高，我们须让学生更加主动地去阅读，去诵读品味，去细心感悟体会，创造属于语文的新的天地。
【关键词】阅读 高中语文 作用地位 浅谈
中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2015.09.005
阅读是一次心灵的交汇与碰击，阅读是一观点融合的过程，阅读读的不仅仅是作者的看法，更是对人生的一种态度的磨合。语文是一门简单的学科，语文的课改更多的是面向学生与老师的改革。没有最好的只有更好的。阅读是在语文中除作文以外得分最高同时也是失分最高的一个部分。诚然，在语文的学习中最离不开的就是阅读，不可否认，对于一篇完整的作文来说，本身也是一种阅读，读其中的作者写文章的目的所在，作者写文章的情感所在，读懂作者真正地所想要表达的意义。综上所述，阅读在语文中的地位是不容忽视的。
一、阅读在高中语文中，起着举足轻重的作用
语文很多学生一提起语文更多的便是写，除了写还是写，找不到更好的词语来表达语文这一门学科了。不可否认，语文就是和写有关。当然能写的话，毕竟还得追溯到怎样才能有东西可写，写的吸引人，能够引起人们的广泛的关注。其实，不难发现语文没有最低分也没有最高分。这是新课改下的必须要引起足够的重视与关注的一方面。在我教学授课的这几十年中，很多同学的作文和阅读都是没有拿到过满分的。对此，我对自己的教学的方式方法有待进一步的改进与加强。同样地，也明白语文是一门不可能拿的满分的学科之一。时常有很多同学前来问任课教师：老师这篇作文的立意应该是怎样的，老师这篇阅读的中心思想应该是怎样的等等的一系列的问题。可以看出，不仅老师在自我的教学中做过努力，学生们也在不停地努力寻求获得更好的方法来学好语文。诚然，阅读也是语文这门学科中不可或缺的起着举足轻重作用的一门学科。阅读，做得好了那自然而然写的东西就不存在了，写的都不存在了就自然而然就有东西可以写了，当有东西可以写的时候，那自然而然就会努力去寻求能写得更好更优秀。从而不断地循环不断地进步不断地前进，语文的文学修养也就提高了，语文的文化背景也就增强了，语文的写作能力也就锻炼了。综上所述：阅读在高中语文中，起着举足轻重的作用。
二、阅读在高中语文中，起着地基的作用
阅读造就你我，读书在往往对一个人的成长和学习起着不可替代的作用。谢婉莹老人曾说过：当代的中学生应该多读书，读好书，好读书。诚然，阅读可以点燃思想的火花，让学生更加博闻强识，享受阅读在不知不觉之中，便会发现阅读可以拓宽学生的视野，激发出学生们无限的可能。所以，阅读在高中语文中，起着地基的作用。我会常常和学生们交谈到：每一门的学习都像是在建造房子一样，只有地基打的牢固，才可以保证在以后的建房中房子不会倒塌；只有地基打得牢固，才可以保证在以后的建房中都可以按照自己的思路与逻辑完成建房；只有地基打得牢固，才可以保证建造的房子风吹不动雨打不败。诚然，地基是多么的重要。
语文是很接地气的一门学科，生活中处处都有语文，生活中处处离不开交谈，生活中处处离不开阅读，在这个信息爆炸的时代，选择如何阅读，选择去阅读什么，选择阅读的重点，这一点至关重要。语文的教学课改中，缺少的不是题目，缺少的是一双发现美的眼睛。美好的事物体现在语文课本中、体现在我们生活的方方面面。在课改的几十年中，高中的语文几乎改动的很少。普遍的教师都认为：语文是最简单的一门学科。语文的学习中有一大点是贯穿整个语文的核心便是阅读。读题目是一种阅读，读诗歌鉴赏是一种阅读，读作文题也还是一种阅读。由此可见阅读在高中语文的学习中起着地基的作用，多阅读，好阅读，便能在语文这门学科中找到兴趣，从而取得高分。
三、阅读在高中语文中，起着引导的作用
语文本身就是一种阅读，书本的阅读是让学生能更加了解作者的思想情感，观点态度，以及价值观念。在高中的语文学习中，想要学好语文其实不需要花费许多的时间来专研，当然如果想学好这门课程专研也是必不可少的。这是一种辩证的论证观。矛盾论的存在本身是有其价值与意义的。至少矛盾论能恰如其道的反映真实的生活。学习阅读，不仅仅学的是它的某个死记硬背的考点，语文的学习不应该是拘泥于课本上所学到的知识，语文的学习更不应该只是局限于书本上被常称为“死”的知识。语文是一门“活”的学科，活在它是有思想的，活在它是有灵魂的，活在它是有情感，活在它有方向的，活在它是有目标的，活在它是有动力的，活在它是希冀、是梦想是信念可以指引学生前行的道路，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”磕磕绊绊是在所难免的。学生们都应该坚定自己的学习目标与方向，在任课教师的带引下，走上成功的道路。语文便是这成功道路上不可或缺的一大财富。
四、阅读影响价值观
好的阅读能培养学生形成好的人生观、价值观，这是非常重要的。随着课改的发展，教师们在语文这门课程的教学中，在不断的改进与提高。寻求更好的方法来引导学生的学习，不断探索专研语文考点的出处，升华语文的教学内容。这无疑会给任课教师带来一些挑战与机遇。一方面，任课教师不能光顾着只教书本上的知识，另一方面，任课教师还必须的联系实际生活联系国家发展给学生教授更多更好更有用的知识。语文，是一门源于生活，同时又高于生活的学科。平常之间的情感表达，日常生活中的观点态度，生活细节的点点滴滴的所见所想所感所悟，这些无一不都是和语文息息相关。课堂上思想的碰撞，产生观点交流与融合的那一时刻，时间都好像是在静止的。语文将生活中的点点滴滴融入我们的教学之中，进一步，又从语文的课堂上进行总结，提炼，概括，拓展，延伸，升华。诚然，语文是一门真正的源于生活又高于生活的使用学科，阅读引领语文走在前沿的创新路上。
阅读的重要，不仅在于它可以扩大学生的知识面；阅读的重要，不仅在于它可以增强学生的眼界；阅读的重要，不仅在于它可以提高学生的理解能力；阅读的重要，不仅在于它可以锻炼学生自己我解决问题的能力；阅读的重要性更注重的是阅读本身所引申出的问题，是值得去思考去探讨去深究去庄严的，那怕是一次关于人性的考验，这种重要性来源与语文课本的同时又高于语文课本。因此，综上所述，学生的阅读范围广泛了，语文的整体素养就会得到提高，我们须让学生更加主动地去阅读，去诵读品味，去细心感悟体会，创造属于语文的新的天地。