试析高职教育定位偏差对就业的影响

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20世纪90年代以来我国高等职业教育虽然得到了迅猛发展,但高职毕业生的就业问题却日益突出.造成这一状况的原因是多方面的,其中最重要的就是高职教育定位偏差.文章试图从高职教育的办学层次、培养目标、培养模式等方面的定位状况,来探讨高职教育定位偏差对毕业生就业产生的影响,并就此提出一些相应的对策.
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