小学音乐课堂有效背唱歌曲的探究与实践

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《音乐课程标准》规定:小学阶段每学年能够背唱歌曲4—6首。可是纵览现在的音乐课,从国家优质课到普通的音乐课,歌唱教学注重大家一齐唱,很少个别学生演唱。难点句更是如此了,哇哇几声听上去,似乎都解决了,但是让学生独唱,那就不堪入耳了。学生平时学了教材中很多歌曲,但到了期末,没有一首会背唱的,也没有一首唱得完整的。在背唱中经常会出现失误,如唱错歌词、忘记旋律、与伴奏分家等,所以便形成了“齐唱容易独唱难,跟琴容易清唱难”的奇怪现象。 “Music Course Standard” provides: elementary school every year can sing back songs 4-6. However, a survey of the current music class, from the national quality class to the ordinary music class, singing teaching pay attention to everyone singing together, few individual students singing. Difficult sentence even more so, wow wow how many sounds, seems to have solved, but let the students solo, it can not bear to ear. Students often learn a lot of songs in the textbooks, but by the end of the period, no one will sing back, and no one sing completely. In the singing often mistakes, such as singing the wrong words, forget the melody, and accompaniment separated, so they formed a “Qi sing easy solo difficult, easy to sing with the piano difficult to sing ” strange phenomenon.
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