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摘
普通生物学课程教学改革初探
【摘 要】
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摘 要 ： 本文在对普通生物学传统的教学方法存在的问题进行分析的基础上，介绍了从教学内容、手段、方法及学习的参与情况、评价体系等方面相关的教学改革的措施，并简要说明了教学改革取得的成效。 关键词： 普通生物学 教学改革 生物技术 普通生物学是我院生物技术、生物技术及应用、微生物技术及应用专业的第一门专业基础必修课。主要涉及动植物相关的知识内容，其目的是让学生了解动植物生命构成，为今后专业
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2015年71期
其他文献
摘 要： “学讲计划”课堂教学的基本环节中的“自主先学”，是后继学习的基础。导学案是“自主先学”的主要抓手。通过对“学讲计划”教学模式的学习，结合《2014年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷）说明》，将“自主先学”部分确立为“情境导入”、“知识链接”、“整体感知”、“存疑提问”这四种设计。为学生创设泛在的学习条件，调动学生“学进去”的积极性，促进学生自主先学，实现课内外学习的有机整合。 关键
摘 要： 职业教育要面向人人、把育人为本作为教育工作的根本要求，这充分说明教育是以人为本的社会中最体现生命关怀的一种事业。但这些年在校园中却屡屡出现许多学生无视生命，造成一系列不良后果的异常现象。作者针对部分学生生命意识缺失的现状，论述在语文教学中进行生命教育的意义和可行性，从文本阅读、课堂讨论、作文写作等方面进行实践探索，引导学生真正理解生命的内涵，尊重和敬畏生命，体会生命的价值和意义，追求更
摘 要： 现在小学生并不十分缺乏阅读时间和能力，但是就目前小学生阅读状况来看，很多阅读内容并不能很好地满足小学生的需求，不能及时培养出应对社会需要的人才。在“六个一百”读书工程的指引下，要求小学生加强经典诵读，强调教师应当在阅读教学过程中引入经典诵读，在“阅读教学”与“经典诵读”之间寻求平衡，为小学生创造一个更宽广的阅读空间和更为自由的阅读体验，进而逐渐提高学生的阅读水平和能力。 关键词： 阅
摘 要： 设计一组动量定理在弹簧振子中应用的DIS实验，可观测位移发射传感器作简谐振动时冲量和动量增量的大小，该实验可用于验证变力作用下的动量定理，用以突破动量定理传统实验的瓶颈，以此加深学生对动量定理全面的认识和理解。 关键词： 弹簧振子 动量 冲量 平衡位置 动量定理是高中物理动力学中的重要规律，是功能关系的另一表达形式，也是区别于牛顿第二定律，对物体所受合外力与运动状态改变关系的
摘 要： 文章针对计算机组成原理课程知识点多、覆盖面宽、抽象性强等特点，根据实际生源情况，引入溯源法，通过回溯探求化繁为简、串知识成链的路子，并以存储器教学为例，系统地给出溯源法教学的层层推进过程。课堂教学证实：此法有助于消除学生的畏难情绪，强化学习效果。 关键词： 计算机组成原理 溯源法 存储器 教学探索 计算机组成原理是计算机科学与技术及相其关专业的专业骨干课程，它一方面以模拟电路
摘 要： 功能对等理论是美国著名的翻译理论家和语言学家尤金·A·奈达提出的翻译理论。它在强调信息内容优先于形式的同时，也强调了形式的重要性。文体作为原文的有效构成部分及特征，不容忽视，应该用对等的方法使译文读者同原文读者那样来真实感受原文文体特色。本文以日语的拟声拟态词为例，探讨了此类副词的翻译方法。 关键词： 功能对等 文体特色 拟声词 拟态词 尤金·A·奈达是美国著名的翻译理论家和
摘 要： 在小学英语课堂上，我们提倡尽可能使用英语组织教学，但是学生英语水平有限，受到这方面制约，师生之间的交流难免会出现中断。英语教师需要根据学生不同反馈确定自己下面的话语，确保师生间的交流顺利进行。本文初步探讨如何巧妙运用话语修正技巧搭建师生课堂交流桥梁，从而达到令人满意的教学效果。 关键词： 小学英语 话语修正 课堂交流 一、问题的提出 [案例]1 T：What animal
摘 要： 扩招后的高校英语教学质量出现下降，这是不争的事实，应当予以重视。面对这种状况，本文通过分析某学院2009-2014年高等学校英语应用能力考试（B级）的成绩，提出充分利用该考试的反拨效应抑制教学质量降低，强化教学效果的主张，有效利用这一教学质量检测手段，不断改进教学，提高教学质量。 关键词： 英语应用能力等级考试 反拨 教学质量 语言教学与测试是整个语言教学过程中相互影响和呼应的一部分
摘 要： 在社会发展及科技飞速进步的今天，信息技术中的计算机和网络技术在新兴领域得到飞速发展。云计算成为当今最热门新兴技术，云平台的计算资源对各行各业有非常重要的作用，尤其是针对教育领域，很多教育机构及高校已经开始利用云平台进行教学改革创新。通过云平台的资源，可以重新部署信息化的教学方案，通过多样化的学习及教学模式，学生可以通过网络有效提高学习效率。本文着重研究云平台对教学的影响与作用，为日后的教