【摘 要】
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随着我国社会经济发展，政府部门愈发提高对国际货运代理人才的重视程度，针对培养国际货运代理人才提出相关政策，给社会经济发展提供大量代理人才。但从目前国际货运代理人才培养情况来看，由于受到各种外在因素影响，导致国际货运代理人才数量根本无法达到预期标准，给社会经济发展带来严重阻碍。基于此，本文是以国际货运代理行业中的中小微企业作为主要发展特征，来促进各企业都参与到人才培养过程中，来进一步分析共享经济发展
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随着我国社会经济发展，政府部门愈发提高对国际货运代理人才的重视程度，针对培养国际货运代理人才提出相关政策，给社会经济发展提供大量代理人才。但从目前国际货运代理人才培养情况来看，由于受到各种外在因素影响，导致国际货运代理人才数量根本无法达到预期标准，给社会经济发展带来严重阻碍。基于此，本文是以国际货运代理行业中的中小微企业作为主要发展特征，来促进各企业都参与到人才培养过程中，来进一步分析共享经济发展理念，构建N+1结构化校企合作模式，创新教学整体形势，形成集课程、专业、师资为一体的校企共享实体经济模式，来有效提高校企合作质量。
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