初中数学基于问题学习教学法探讨

来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hexinyu2005
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数学是一门抽象的学科,也是中学阶段最重要的学科之一.数学不仅可以培养学生的整体意识、结构意识、抽象意识、推理意识、优化意识以及反思意识,甚至也包括美育和德育的功能.因此,完全可以说,数学具有非常丰富的素质教育元素.为提高教学质量,尝试将基于问题的学习法(PBL法)应用于教学中,构建以学生为中心、发展自主学习的技能的教学模式,创设适合于学生主动参与的新型教学环境,并对其具体操作模式进行探讨.
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