本刊讯（记者 王娜娜 通讯员 王友现 李春林）12月8日，天问集团“自主教育理论与实践”研讨会在天问国际学校报告厅拉开序幕。此次研讨会聚焦自主教育，研讨自主教育的办学之道、共商教育改革发展大计。天问教育集团分享了自主教育的落地实施路径与经验，3个校区、9个学部从不同的角度，以不同的主题展示了自主教育的办学成果。
　　此次研讨会由武汉大学“生活·实践”教育学研究中心主办，宜昌天问教育集团承办，湖北长江报刊传媒集团、教育部全国中小学教师继续教育网、全国教师微课程研究联盟协办。武汉大学“生活·实践”教育学研究中心为天问教育集团授予“实验学校”牌匾。来自全国各地的教研工作者、校长、教师代表以及传媒界人士等近千人参加了研讨会。
　　中国陶行知研究会专家委员会副主任、国家总督学、中国民办教育协会民办中小学专业理事会理事长郑增仪出席开幕式并致辞。他表示，天问集团经过多年努力，办成了一个在省内外有影响的、高质量的、有特色的学校。希望通过此次研讨会让陶行知的教育思想在更多學校普及、开花结果。
　　湖北民办教育协会名誉会长曾庆红发表讲话称，本次研讨会不仅是全面展示天问教育集团办学15年教学领域改革的丰硕成果，同时，也是对我省民办中小学教育教学改革的检阅和指导。宜昌市教育局党组成员、宜昌市政府教育督导室副主任（副主任督学）王贵元对大家的到来表示热烈欢迎，并对宜昌以及宜昌教育情况做了介绍，欢迎全国各地教育同仁来宜昌进行研学旅行。
　　武汉大学“生活·实践”教育学研究中心执行副主任、秘书长陈峥出席开幕式并做了题为《生活·实践教育学教育信条》的首场报告，从理论层面全面阐释了“生活·实践”教育学理念;天问教育集团总校长高正华介绍了天问自主教育的发展历程;全方位展示了自主教育的天问探索与实践;表达了办理想的学校，做理想的教育的美好愿景。
　　中国教育报刊社全媒体中心舆情评论总监、《教育舆情内参》主编、蒲公英评论网创办者、副编审张以瑾做了《面向“教育综合体”的学校组织重构》的报告，解读天问自主教育的实践意义。
　　下午，与会代表通过扫码报名的方式，自愿选择去天问集团不同校区各学校参访、观摩。研讨会和观摩活动实现实时在线扫码直播。