【摘 要】
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农村中学生对社会认知力较弱,容易受到各种不良因素的影响,给自己的人格成长和身心健康发展造成阻碍.在农村中学生德育工作中,应注重农村中学生品行的发展,提升初中德育工作
【机 构】
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博罗县三乡中学 广东 博罗 516100
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农村中学生对社会认知力较弱,容易受到各种不良因素的影响,给自己的人格成长和身心健康发展造成阻碍.在农村中学生德育工作中,应注重农村中学生品行的发展,提升初中德育工作成果.其中,家校沟通是顺应时代发展一种新型的教育方式,二者之间以促进学生全面发展为目标,通过相互配合,为学生构建良好的学习环境.本文重点谈家校沟通对农村中学生德育成长的意义,旨在学生全面发展.提高学校的育人水平.
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