高职法律课程的教学思考

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  [摘要]高职院校《思想道德修养与法律基础》课程法律部分教学是培养高职学生法律意识的重要途径,本文以学生法律意识培养为视角,分析现状,剖析原因,进行破解路径研究,提出增强《思想道德修养与法律基础》中法律教学实效性的途径,对加强高职学生的法治教育具有十分重要的现实意义。
  [关键词]思想道德修养与法律基础 法律意识 教学 实效性
  [中图分类号]G712
其他文献
[摘要]本文以系统功能语法为理论基础,论述了如何将语篇分析理论运用到中专英语的教学中,以达到预期的教学目的,并取得理想的教学效果。  [关键词]中专英语教学 系统功能语法 语篇分析  [中图分类号]G623[文献标识码]A[文章编号]1009-5349(2014)06-0224-02  中专英语教育是中专教育的重要组成部分。随着社会的发展,外语能力已经成为人们职业能力的重要组成部分,社会对人才提出
[摘要]提高学生党员发展质量是高校组织发展工作的具体要求,也是高校学生党建工作的重要组成部分。本文从自身工作实际出发,以理论和实践为着眼点,探索出一种切实可行、操作性强的量化标准培养和发展学生党员实施办法。并从提高学生党员发展质量的目的和意义、新办法的基本概况、创新点和实施效果等方面展开论述,进而全面提高大学生综合素养,供同仁商榷、探讨。  [关键词]高校学生 学生党员 发展质量 量化标准  [中
[摘要]动画大师宫崎骏以活泼、富含议题的灵感创作出许许多多脍炙人口的作品。在其作品当中,隐含着对社会、自然与人文的关怀。对于观赏者而言,除了可以欣赏到宫崎骏天马行空式的想象力之外,更可以透过动画中的情节,发现这位大师藉由动画展现着令人深省的意义。本文主要是探讨宫崎骏作品中所表现出的宗教意涵。  [关键词]动画 宗教 宫崎骏  [中图分类号]J954 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349
[摘要]结合《农业法规》课程教学工作中的授课弊端,本文详细论述了参与式教学在课程中应用的重要性,以期为该课程理论与实践的紧密联系提供新的教学手段,也为学生“知法、懂法、爱法、参与法”搭建新的教学平台。  [关键词]农业法规 案例 参与式教学  [中图分类号]G712 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349(2014)07-0234-01  农业法规是调节农业关系,规范人们行为活动的制度,
[摘要]高校配备专业教师担任班主任集中了高校学生辅导员和导师的优势。高校专业教师班主任作为高校思想政治教育工作的主要力量,对学生的思想政治工作和专业方向进行全方位指导,给不同阶段的学生提出好的学习方案,引导学生规划大学四年的学习生活。高校专业教师班主任对提高学生的思想道德素质、科学文化素质具有深远意义。  [关键词]高校班主任;必然性;制度完善  [中图分类号]G647[文献标识码]A[文章编号]
[摘要]鉴于中学生学习数学的心理特征,通过电子邮件、网络微博、微信等新媒介与学生展开“对话”,具有良好的交流与反馈作用,能够让教师、学生、家长三者之间形成积极的教育合力,从而对学生的“数学自信”起到强化作用。本文主要从下述三个方面展开阐述:中学教学中运用“新媒介对话”强化“数学自信”的必要性,中学教学中如何运用“新媒介对话”强化“数学自信”,运用“新媒介对话”强化“数学自信”的教学实践。  [关键
[摘要]高校思想政治理论课是我国人才培养中的重要组成部分,这对于引导我国大学生树立正确的世界观、人生观和价值观起到了重要作用,甚至关系到我国国民的综合素质及思想道德基础。民办高校学生是大学生的重要组成部分,民办高校学生的思想政治教育也是大学生思想政治教育的一个重要领域,而民办高校在教学中往往存在影响思想政治理论课实效性的一些问题,就现阶段我国民办高校实际情况,本文将提出一些可行性对策。  [关键词
[摘要]为了提高跆拳道专项学生教学能力,本文以2011、2012级吉林体育学院体育教育专业跆拳道主项60名学生为研究对象,运用文献资料法、访谈法、观察法,对跆拳道专项学生课上进行现状分析,得出跆拳道主项学生教学设计能力、课堂实施能力、教学评价反思能力存在不足的结论,为提高跆拳道专项学生教学能力提供理论依据。  [关键词]教学能力 现状 跆拳道专项 学生  [中图分类号]G886.9 [文献标识码]
[摘要]目前农村社会救助制度实施中存在一些问题,如立法层次较低,缺乏全面统筹;基层工作人员数量不足,专业技术知识和技能欠缺;救助资金投入较少,救助水平低;专项救助管理分散,效率低下;城乡救助待遇差别偏大。基于城乡统筹的视角,应该完善社会救助法律,建立社会救助管理协调机制,拓宽救助资金来源渠道,建设基层救助专业队伍和发展社会工作介入救助。  [关键词]城乡统筹 社会救助综合协调机制 社会工作  [中
[摘要]研究表明独生子女与非独生子女大学生阅读疗法效果比较,差异有统计学意义。城市与农村大学生阅读疗法效果比较,差异有统计学意义。图书馆开展阅读疗法对大学生心理健康有积极作用。  [关键词]大学生 阅读疗法 心理健康 干预实验  [中图分类号]B844.2 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349(2015)10-0111-02  大学生是心理问题的高发人群,图书馆积极关注大学生心理健康,