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在语文教学中，教学质量的好坏与大量的阅读是分不开的，如何把握阅读技巧，是教师提高教学效果的的关键，是提高学生写作能力的前提。
浅谈小学语文阅读教学的几点策略
【摘 要】
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在语文教学中，教学质量的好坏与大量的阅读是分不开的，如何把握阅读技巧，是教师提高教学效果的的关键，是提高学生写作能力的前提。
【机 构】
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河北省徐水县漕河镇第二小学
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2014年19期
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