西师版义务教育课程标准实验教科书六年级上册第32页编写了这样一道例题(原文抄录如下): 例3 修建一个半径是30m的圆形鱼池,它的占地面积是多少平方米? S=πr2 =3.14×302 =3.14×900 =2826 答:它的占地面积是2826m2。 笔者在教学前端研究教材时,分析了该例题所在的《圆的面积》这章内容:例1通过估、数等直观操作,感知半径是r的圆的面积是边长为r的正方形的
为了积极认真贯彻课程改革理念,使理论实践化,我在自己的班级进行了小范围的试验和研究,结果发现学生对作业爱不释手,对知识充满了渴望,对学习保持着浓厚的兴趣,成绩也在原来的基础上有了一定的突破。现把自己的体验与大分家享,并期望对不足之处给予批评指正。 1.融入情镜——让作业充满生机 “兴趣是最好的老师”,学生对作业是否感兴趣,在很大程度上取决于作业的内容是否新颖、有趣。如复习“计量单位”知识后,可
近年来玉米叶螨在山西的发生逐年加重,已成为玉米安全生产的巨大隐患。结合与叶螨发生密切相关的气候、生态、品种、天敌等因素,对玉米叶螨加重发生的原因做了深入分析,提出了改