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阅读自古就有“教育之母,学习之本”之誉.英语阅读是考验词汇量积累、语法结构学习、语感的整合.因此,英语阅读理解能力的优良是保证英语阅读教学得以良好进行的“通行证”.对于小学中高年级英语阅读教学,小学教师应以提高学生的理解能力为前提展开教学.
浅谈小学中高年级英语阅读教学策略心得体会
【摘 要】
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阅读自古就有“教育之母,学习之本”之誉.英语阅读是考验词汇量积累、语法结构学习、语感的整合.因此,英语阅读理解能力的优良是保证英语阅读教学得以良好进行的“通行证”.
【机 构】
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上犹县第二小学,江西 赣州,341200
【出 处】
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文理导航(下旬)
【发表日期】
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2017年4期
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