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建构游戏是基于真实生活物象的再造游戏。幼儿头脑中积累的具体形象越多,在建构时的表现力和创造力就越强。因此,教师要引导幼儿细......
领导思维方式如同领导行为的导航系统,思维方式科学合理,如同导航系统灵敏精准,领导行为就容易达成目标。现实中,同一件事情,由不......
新文科是相对于传统文科而言的。应新时代新需求,新文科建设应当着重围绕培养时代新人、构建中国学派和改造学科形态三大目标来展......
小组合作学习应该有针对性,只有根据教学内容、教学过程、学生实际和教学环境条件等因素,选择有价值的问题、有利的时机和适当的次......
任何一个人在达成其人生各项愿望的过程中,都难免会遇到需要与他人合作的情况,而别人对你的协助意愿和配合程度,往往决定了你能否......
“建构学生自己的语言”，必须具有“走向需求”的思维方式。用“走向需求”这一思维方式来审视我们的语文课堂，就会发现一个严重的问......
青岛市初中物理学科自新课改就一直在探索初高中物理教学的衔接问题,在利用青岛市初高中物理教师共同培训、教研交流的优势基础上,......
引导他们将其分为三个层次，即近期目标--需要一定的努力，便能解决的问题；中期目标--需要短期努力，才能解决的问题；远景目标--需要长期奋......
所谓小组活动,就是学生通过个体努力以及小组成员之间的合作,完成指派的学习任务。它是学生通过分工合作共同达成目标的一种学习方......
一、明确课堂教学目标,提高课堂效益rn没有“预设”,就不能“生成”,没有"生成...
三维目标的实质并非三维，而是按照教学的目的与措施分成达成目标与策略保障两个维度。其中达成目标包括三项：知识、能力和社会规......
当前，处在卷烟营销、客户服务工作一线的客户经理队伍，之所以还存在工作绩效不高、方向不明、成绩不显著的现象，归根结蒂就是没有与他......
应用约束理论为企业信息化模式选择提供科学理念、原则和方法、工具,促进企业信息化的同时,不断帮助企业突破约柬、达成目标.......
如何才能关注学生的情感体验，促进学生数学思维的发展，逐步形成数学学习能力，是数学教师始终感兴趣的一个议题。如果我们能更为贴近学......
所谓“有机”就是运用课外课程资源要在知识传授、能力培养、情感熏陶中交融，用得时机恰当，用得恰到好处。如果为了赶时髦、走形式，不......
受过训练的园丁的工作是很小心的,因为他受过良好的教导,知道在什么地方去做,知道在什么时候去做,知道怎样去做,并且知道什么不必......
许多老师把“创设情境”仅仅看作提高教学效率的手段,而忽略了“情境”作为教学的有机组成因素.“情境”具有引导学生经历学习过程......
所谓的小组活动即合作学习,就是学生通过分工合作共同达成目标的一种学习方式。学生通过个体努力及小组成员之间的合作,完成指派的......
合作学习就是学生之间互帮互助，相互交流形成一个合作团队，共同达成目标的一种学习模式。其实就是把个人之间的竞争变成小组之间的竞......
“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”,不同的环境铸就不一样的物、不一样的人.选择适合自己的环境,才能达成目标、得到幸福.rn物以......
1961年5月25日,即前苏联在与美国的空间竞赛中率先把尤里·加加林送上地球轨道的六个星期后,美国总统约翰·F·肯尼迪在面对国会的......
总有一个视角,可以拨动学生的心弦——谈《从看电视说起》中的目标定位与有效落实rn课前思考:rn《品德与社会》课程具有独特的魅力......
目标教学法借鉴了美国学者布鲁姆的教育目标分类学原理,是以教学目标为核心和主线实施课堂教学的方法。它突破了传统的教学模式,通......
团队工作模式本质上是一种区别于个人工作模式和竞争模式的工作方式,它强调的是团队成员在工作中的配合与协作.现代学校无论是教育......
随着我国教育的改革,国内各高校的应届毕业生越来越多,这就给国内就业市场带来了巨大的压力.同时,随着大学生越来越多,就业难的问......
新课程改革的宗旨是要让学生的素质得到全面提高,让学生的思维得到创新,也就是要让学生的思维“活”起来。这就要求教师在教学时要......
纵观各种教学竞赛活动,参赛学校为了取得好成绩,往往会群策群力,集思广益,通过反复打磨,把一节课上得趋于完美.参赛教师对教学活动......
一、目标教学实践中的探索 新课程理念下的物理教学是一门以观察和实验为基础的学科。本着落实素质教育的目标，注重教学的普及性......
罗曼·罗兰说：“要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。”同样，作为一名班主任，想要看到班级和学生阳光的一面，首先自己要有阳光的......
浙江省中对苏教版高中语文必修三选录课文的教学要求是“根据的写作背景,了解作者的写作目的,体会作者坚忍不拔的精神和忠贞不屈的......
在英语教学实践中,教师要从以下四个方面着手,不断开发学生的非智力因素,从而有效挖掘学生的潜力,提高教学实效。一、激发学生的英......
基于OBE教育模式的食品科学导论课程改革以学生为中心,以学习成果为目标,通过充实教学内容、更新教学方法和改革考核模式达成目标.......
“没啥写”“写不好”是中学生言及写作时常有的叹息语.“没啥写”说的是素材枯竭,无米为炊;“写不好”则是说手法老套,言而无味.......
互动是班主任的天职,与所带班级的每一个学生互动是班主任的唯一选择。在人员、内容和方式上未经选择就盲目互动,其结果往往是不容......
最近，笔者三次执教《卧薪尝胆》，三次打磨，三次提升，有了一些深入思考，逐渐理清了认识，走出了误区。 【困惑一】完不成目标怎么办？ ......
活化教材合理拓展达成目标——New Standard English Book 3(三年级起始)Module 10 Unit 1 There is one birthday in May.课堂实录与评
Function(重点):Talking about months with“Thereis/are”rnTeaching points(重点):1.Vocabulary:January,February,March,April......
一堂课是否能被称为优质课，除了看课堂目标的达成度以外，更重要的是看达成目标的过程是不是体现了“以生为本”的理念，是不是遵循了学......
