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随着教育领域综合改革的不断深化,深化改革这场攻坚战能否取得最终的胜利,高校管理者的领导力水平起着十分关键的作用。领导力的实质内容包括授权、激励和培训,一个优秀的高校管理者应该在这三个方面表现出卓越的才能。本文从高校管理者如何做好授权、激励和培训工作入手,对不断提升高校管理者领导力水平进行初步探索。