【摘 要】
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新课标高中生物教科书在内容和结构体系上变化很大,体现了课程改革的理念。教师应在改进课堂教学方式的同时,还要顾及到学生的课后学习,改变传统的作业模式,实施有效作业,增
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新课标高中生物教科书在内容和结构体系上变化很大,体现了课程改革的理念。教师应在改进课堂教学方式的同时,还要顾及到学生的课后学习,改变传统的作业模式,实施有效作业,增强作业的实用性、可选性、综合性和人文性,让学生在作业过程中体验到快乐和挑战,在生
New Curriculum High school biology textbooks vary widely in content and structure, reflecting the concept of curriculum reform. Teachers should not only improve their classroom teaching methods, but also take into account the after-school learning of students, change the traditional mode of operation, implement effective homework, enhance practicality, optionalness, comprehensiveness and humanity of homework, Experience the joy and challenge in the process of living
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