体育游戏在中学田径课堂上的价值及其提升策略

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随着我国教育事业的蓬勃发展,中学生的体育教学越来越趋从重视学生身心健康的发展,而田径课是集合跑跳投等多种运动形式为一体的体育课程,对学生的身体素质和心理素质要求较高,且一直被作为初中体育教学的中重难点,但是经过调查发现,中学生在选修体育课程内容时对田径课的兴趣普遍不高,而且具有一定程度的畏惧心理,所以结合当前的实际教学现状应当有效结合游戏教学法增强体育田径课堂的趣味性,提升学生的接受度,为促进当代中学生体育教学的全面发展提供助力。因此,本文将充分明确体育游戏应用于中学田径课堂的必要性,并在此基础上展开探讨
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