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新课标改革的发展和深入下，理想的课堂是师生互动、思考、探究的形式，并且交流双方各自的观点与情感体验，以达到丰富n教学内容，提升学生对学习兴趣和积极性的目标。在小学数学课堂中合理进行师生互动对传统乏味的教学起到十分有效的作用。本文将以营n造良好课堂氛围、突出学生主体作用、对学生适当评价、创设教学情境等多种方式，对如何实现小学数学课堂教学中的师生互动问题进行详n细分析。