【摘 要】
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将思维导图运用于小学数学单元整理与复习课,可以保障课堂教学质量,提升教学效率,实现学生身心全面健康发展。文章分析了思维导图在单元复习课的运用优势,并探究了思维导图在小学数学单元整理与复习课中运用的具体方法。
【机 构】
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安徽省阜阳市临泉县城关街道中心校阜临小学新建路校区
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将思维导图运用于小学数学单元整理与复习课,可以保障课堂教学质量,提升教学效率,实现学生身心全面健康发展。文章分析了思维导图在单元复习课的运用优势,并探究了思维导图在小学数学单元整理与复习课中运用的具体方法。
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