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建立一个足够强大的模型,为整个经济社会实现“双碳”目标算出一条最优路径,是“不可能完成的任务”吗?在中国工程院院士、国网电力科学研究院名誉院长薛禹胜看来,设计并完成这项任务是他目前最重要最紧急的事情。
仰望星空,不忘脚踏实地——访中国工程院院士、国网电科院名誉院长薛禹胜
【摘 要】
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建立一个足够强大的模型,为整个经济社会实现“双碳”目标算出一条最优路径,是“不可能完成的任务”吗?在中国工程院院士、国网电力科学研究院名誉院长薛禹胜看来,设计并完成这项任务是他目前最重要最紧急的事情。
【出 处】
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能源评论
【发表日期】
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2021年8期
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摘 要：提升物理教学效果进而构建物理高品质课堂，是所有教师致力追求的目标之一。本文作者通过开展综合实践活动进行物理高品质课堂的构建，通过开展资料研究活动，让学生形成对待这门以知识性和实践性为主的学科的正确态度，通过针对某些学科中与概念相关的现象开展实验，尝试培养学生的实验思维，通过开展动手制作活动，让学生能够针对生活中与物理概念相关的问题进行思考、解决，进行提升学生物理学习深度和学习效果的积极尝试
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