【摘 要】
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运动训练专业、民族传统体育专业是我院最具有办学特色的两个专业,是培养运动训练和体育、科学研究人才的重要基地,在多年的教学实践中,形成了“加强基础、发展专长、突显个性、
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运动训练专业、民族传统体育专业是我院最具有办学特色的两个专业,是培养运动训练和体育、科学研究人才的重要基地,在多年的教学实践中,形成了“加强基础、发展专长、突显个性、提高能力、增强素质”的人才培养特色。近几年该两个专业学生代表我院参加省级以上各项竞赛获得了前所未有的好成绩。
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有人说:“教师应该是牧羊人,应该把学生带到水草丰盛的地方,让他们自由寻觅食物。”美来源于生活,而一般的美术教学总是学生端坐于教室、教师坚守在三尺讲台口若悬河,如果我们尝试把“小羊羔”们放养在课堂之外是否会有意外收获呢? 一、“寻宝计划”,放开孩子的手脚 美术这门学科本身就很特殊,它不仅跨越语言的界限,而且涉及的领域也相当广泛,包括欣赏、绘画、建筑、雕塑等等。而这些领域在美术教材中都有所体现,在
【正】 1.前言目前国内依据篮球运动的特点,对我国优秀男篮队员的智力进行研究的材料还很少见,因此本文的研究目的在于以篮球专业理论和心理学基础理论为依据,对我国优秀男篮
【摘要】创新课堂教学设计与反思方式,注重自主学习能力的培养;创新教案设计方式与思路,推动学生参与教案设计。教师是教学的组织者和实践者,教学反思是教师实现可持续发展的必要途径和重要基础。在初中语文教育教学改革中,每个初中语文教师都应成教学设计的实践者,持续的进行教学设计,通过教学设计提高自身教学水平。 【关键词】初中语文 教学设计 教学反思 课堂教学 引言: 语文,不仅仅可以让人学识丰富,而且
金秋九月,新的小班孩子就要入园了.孩子们来自不同的家庭,生活环境、活动方式和人际交往等方面存在较大的差异.面临新的环境、进入新的生活,一些孩子在入园之初会出现不同形
【摘要】课堂教学是复杂的相互作用的动态过程,每节课所处的具体情况和后面的过程都不相同,每节课都是唯一的,不可重复的,丰富而具体的综合。为此,在教学过程中开展逐步尝试构建物理课堂有效教学的研究,把创新问题情景,渗透创新意,培养情感教育,作为教师教学的重要手段,把动手实践,自主探究,与合作交流作为学生学习的重要方式,力求通过实践把学生这一主体充分激活,最大限度地发挥他们的潜能,使他们感觉到自己是知识的
2003年1月-2005年1月,我们以综合疗法治疗神经根型颈椎病91例,取得了较好的疗效。报告如下。
本文查阅近年来国内外康复医学的有关文献研究资料,对传统按摩疗法与现代康复训练结合治疗脑卒中偏瘫的治疗方法、治疗时机以及二者结合的作用机制进行概述。大量的临床实践
【摘要】新课程标准当中明确提出,教学活动必须要从促进学生进步的基础上培养学生的学习能力及学习兴趣,全方位提升课堂教学效率。“生本原则”在新课改中有着明确的体现,将课堂教学的主体转移到学生身上,提升课堂的教学成果,打造高效课堂。本文将从提升学生主观能动性以及引入多媒体设备到教学课堂中两方面为切入点,阐述如何构建高效中学美术教学课堂。 【关键词】高效课堂;中学教育;美术教学 美
【摘 要】初中心理健康教育与德育教育的关系随着新课程标准改革的实施,越来越成为被人们广泛关注的热点话题。二者互为载体、互为依托、有着千丝万缕的联系。在教学教育目标上又具有一致性,那么如何将二者的关系进行有效的结合以促进教育体制的进一步发展,是本文所主要探讨的内容。 【关键词】初中 心理健康教育 德育 关系 前言 心理健康教育和德育的关系对于初中教学探究有着极其重要的作用,二者都是教育体系下两