【摘 要】
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排球运动是学生喜爱的运动项目之一,也是普通高校体育教学中的重要环节,如何保质保量地完成教学大纲所规定的教学内容,使该项活动在校园中开展得有声有色,授课教师采用何种教
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排球运动是学生喜爱的运动项目之一,也是普通高校体育教学中的重要环节,如何保质保量地完成教学大纲所规定的教学内容,使该项活动在校园中开展得有声有色,授课教师采用何种教学方法便显得尤为重要.为此,结合多年的工作实践经验,设计'思维引导式'教学法,在2000级男生排球选项班中进行试验、研究、探讨'思维引导式'教学法在教学中的效果,旨在提高教学质量,推进普通高校选项课教学改革的进程.
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