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《数学课程标准》倡导科学探究为基础，激发学生的主动性和创新意识，促进学生主动学习，这就要求数学教师从根本上转变观念，摆脱在课堂上一直由老师讲、学生听等传统教育模式的束缚，让学生在活动中学习，在学习中活动，把活动和学习有机结合，使学生在有效时间内学到更多的知识，以活动来促进思维，从而提高学生的综合素质.