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随着新时代教育的不断改革与深入,学生的学习兴趣以及学写能力越来越受到重视.为提高学生的学习兴趣并使其养成良好的学习习惯,教师在教学过程中可将情景引入法带进小学语文教学课堂.其不仅能有效激发学生学习积极性,也在大方向上符合新时代的教学目标.结合当前语文教育现状,就小学教师在课堂上如何引入教学情境提高学生语文水平作简要分析并提出相关教学策略.