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学生在学习外语时,输出知识比吸取知识更加困难,因此口语和写作是两大难关.在低年级学生的法语写作中,总是会存在这样那样的错误,主要原因还是学生对语法和词汇掌握得不够牢固,语言的运用能力还不达标.本篇文章将会归类分析这些问题,并提出相应的策略.
法语专业低年级学生写作错误分析及应对策略
【摘 要】
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学生在学习外语时,输出知识比吸取知识更加困难,因此口语和写作是两大难关.在低年级学生的法语写作中,总是会存在这样那样的错误,主要原因还是学生对语法和词汇掌握得不够牢
【机 构】
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重庆外语外事学院
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2021年14期
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