【摘 要】
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“凡事预则立,不预则废”,处于国民教育体系基础地位的县域教育,其规划设计,对提高资源使用效率、改善教育民生、促进教育公平具有不可替代的作用.从这个意义上说,教育规划是
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“凡事预则立,不预则废”,处于国民教育体系基础地位的县域教育,其规划设计,对提高资源使用效率、改善教育民生、促进教育公平具有不可替代的作用.从这个意义上说,教育规划是教育发展的牛命.教育规划是对教育发展战略、任务、体制机制、保障措施的系统定位和设计,核心是公平和质量,重点是资源配置.教育局长应该是区域教育发展的“设计师”,统筹考虑区域经济社会发展水平、人口发展变化趋势、教育观念、资源状况等情况,科学合理规划区域教育改革和发展.
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摘要：初中语文教学随着新课改的不断深入产生巨大变革，不仅课堂主体结构，教学目标与以前不同，教学方法也不断发生着改变。同时由于新课改提倡素质教育，这就要求教师们在教授学生各科文化知识的同时也要注重对学生人格的培养，使学生树立正确的三观，有健全的人格、以及良好的道德品质。在此基础上情感教育应运而生。在新课改要求下，初中语文教师应该改变以往的教学模式和方式方法，重新定位自身，重新定位课堂，用情感教育方法
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