名句默写，是高考的一个必考点。在复习备考中，同学们不仅要熟记课本中要求背诵的名言警句，还要熟记课外为人们喜闻乐见的名言警句，要注意收集古典诗歌、古典散文中的名句，还要搜集近现代史上仁人志士及爱国名人的名诗名句，着重从揭示人生哲理、反映生活真谛、描摹人物情貌、呈现事物真相等角度备考。
　　一、命题原则
　　注重思想性、哲理性和审美性的“名句名篇”。
　　1.思想性——能体现高远的人生境界或高尚的道德情操。
　　例如：（1）安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！（李白《梦游天姥吟留别》）（2）老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。（王勃《滕王阁序》）
　　2.哲理性——能概括生活的一般道理或为人处世的方法等。
　　例如：（1）锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。（荀子《劝学》）（2）知之者不如好之者，好之者不如乐之者。（《论语》）
　　3.审美性——写人状物凝练传神，意象生动，意境深远。
　　例如：（1）落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。（王勃《滕王阁序》）（2）乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）
　　高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，有些同學经常在这些“浅水滩”上“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。所以，在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，在理解的基础上记准字形，然后力争写对，不要会而不对。此外，虽然高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，但是该如何识记这些课内的名句，仍然需要一定的技巧：（1）要突破生僻难写字。（2）要注意同音异义词。（3）要注意同义异形词。（4）要留意具体环境。（5）要留心语句顺序。（6）要注意语句出处。
　　二、复习方略
　　具体而言，作答名句默写题时，要注意以下备考策略：
　　1.高度重视，化整为零
　　名句记忆作为一种语言积累，需要循序渐进，长时间进行。有计划地每天背诵一部分，天长日久，积沙成塔，记住的名句也便越来越多。那种以为单靠高考前一时半刻突击便可即时奏效的想法是不足取的。
　　2.依纲据本，逐课过关
　　在备考时，注意考纲中标出的篇目，努力争取全部过关。特别要落实名篇名段中的重点句。高考中，名句名篇的默写题对命题材料是有所选择的，限于考题的测试量，名句名篇的默写一般不会出现大的段落，尤其是古文。所以，可以重点突出一些句群，关注一些重点句。这些重点句，除包括篇段中的名句外，还有主旨句、关键句、精彩句、哲理句等。关注的前提是会背诵全篇全段，特别是篇幅短的一定要熟练背诵，目的是提高复习效率和答题的准确度。
　　3.理解运用，融会贯通
　　名句记忆的目的，既可以说是为了应付高考中的上下句填充，但是又不仅仅局限于此。名言名句由于言简意赅，影响深远，因而极具说服力。如果在一篇文章中恰如其分地运用几句名句，就如画龙点睛一样，为文章增色不少。因此，名句不仅要记住，更要理解运用。同时，通过准确的理解，恰当的运用，又会进一步强化记忆，收相得益彰之功效。
　　4.反复揣摩，注意形意
　　注重同音异义词和同义异形词的比较掌握。同音异义词和同义异形词是命题人“设伏”的热点。因此，同学们复习时应注意重点突破，通过有意识地比较分析，既知其音，又知其义，并知其形。有些同学在默写“无边落木萧萧下”中的“萧萧”时，容易写成“潇洒”的“潇”。如果我们揣摩出诗句展现的是一幅凄凉萧瑟的秋景图，而毫无潇洒之意，就不难正确书写了。再如“今宵酒醒何处，杨柳岸、晓风残月”中，“宵”指“夜晚”，“晓”指“天刚亮的时候”。“锲而舍之，朽木不折”中，理解“锲”是雕刻的意思，自然要运用工具，所以加表示工具的偏旁；而“默契”的“契”是指买卖房屋地产等的文书，以及“投合”之意，明白句意，自然就不会默写错。
　　5.规范书写，杜绝马虎
　　默写要做到“三清”“三不”。“三清”：卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰；“三不”：不写潦草字，不写非规范字，不添减笔画。比如“一夫作乱而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也”的“隳”，“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的“鹜”，都容易误写；“天生我材必有用，千金散尽还复来”的“材”容易写成“才”；“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”的“幽”易写成“忧”，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的“暗”易写成“岸”，“桃李不言，下自成蹊”的“蹊”易写成“溪”等。
　　三、热点题型
　　1.理解性默写
　　[例1] （2017年高考新课标全国一卷）补写出下列句子中的空缺部分。
　　（1）曹操《观沧海》中“ ， ”两句描写了海水荡漾、峰峦矗立的景象。
　　（2）杜牧在《阿房宫赋》的结尾处感叹道，如果六国爱护自己的百姓，就足以抵抗秦国，紧接着说：“ ， ， ？”
　　解析：名句默写要注意字形，笔画要清晰，而字形与字义分不开，可以借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如第（1）句的“澹”“竦”不能写错；第（2）句的“复”共9画，不能多写一横。我们要养成回头望的习惯，避免笔误。
　　答案：（1）水何澹澹 山岛竦峙 （2）使秦复爱六国之人 则递三世可至万世而为君 谁得而族灭也
　　[例2] （2017年高考新课标全国二卷）补写出下列句子中的空缺部分。
　　（1）《庄子·逍遥游》中以八千年为一季的大椿为例，阐述何为“大年”，随后指出八百岁的长寿老人实在不算什么：“ ， ， ！”
　　（2）刘禹锡在《陋室铭》中以“ ， ”来借指自己的陋室，抒发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀。
　　解析：诸子散文与唐代铭文，一散一韵。注意语境提示和不写错字，注意“匹”“庐”的写法。 　　答案：（1）而彭祖乃今以久特闻 众人匹之 不亦悲乎 （2）南阳诸葛庐 西蜀子云亭
　　2.填充式默写
　　[例3] （2017年高考浙江卷）补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题）
　　（1）饭疏食，饮水， ，乐亦在其中矣。 ，于我如浮云。（《论语》）
　　（2）且矫诏纷出， ， ，不敢复有株治。（张溥《五人墓碑记》）
　　（3）女也不爽， 。 ，二三其德。（《诗经·氓》）
　　（4）青泥何盘盘， 。 ，以手抚膺坐長叹。（李白《蜀道难》）
　　（5）山远近，路横斜，青旗沽酒有人家。 ， 。（辛弃疾《鹧鸪天》）
　　解析：本题考查名句默写。主要应注意如下字词：“肱”“钩党”“卒”“发愤”“贰”“罔”“萦”“扪”等。同学们可以选择自己比较熟悉的且没有问题的三小题作答。
　　答案：（1）曲肱而枕之 不义而富且贵 （2）钩党之捕遍于天下 卒以吾郡之发愤一击 （3）士贰其行 士也罔极 （4）百步九折萦岩峦 扪参历井仰胁息 （5）城中桃李愁风雨 春在溪头荠菜花
　　[例4] （2017年高考江苏卷）名句名篇默写。
　　（1）氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝， 。（《诗经·卫风·氓》）
　　（2）小知不及大知， 。（庄子《逍遥游》）
　　（3）锦瑟无端五十弦， 。（李商隐《锦瑟》）
　　（4） ，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。（李煜《相见欢》）
　　（5） ，而不知其所止。（苏轼《赤壁赋》）
　　（6）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家， 。（马致远《天净沙·秋思》）
　　（7）仁者不忧，智者不惑， 。（《论语·宪问》）
　　（8）在天愿作比翼鸟， 。（白居易《长恨歌》）
　　解析：江苏卷今年这八句依然沿袭往年的习惯，即高中四句，主要源自《诗经·氓》《逍遥游》《锦瑟》《赤壁赋》；初中两句，源自《相见欢》《天净沙·秋思》；课外两句，源自《论语》和《长恨歌》。与去年不同的是，今年诗歌和古文兼顾，而去年以诗歌为主。应注意“浩浩”“冯”“御”这几个字的写法。
　　答案：（1）来即我谋 （2）小年不及大年 （3）一弦一柱思华年 （4）无言独上西楼 （5）浩浩乎如冯虚御风 （6）古道西风瘦马 （7）勇者不惧 （8）在地愿为连理枝
　　需要提醒的是，名句名篇默写题，一定要建立在理解的基础上，这样更能记得准、写得对、看得清。很多同学失分的原因就是不理解诗句，这样在做题时就容易记串、记混，明明是送分题却变成失分题。