【摘 要】
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针对非零均值乘性噪声中的谐波恢复问题,本文提出一种基于广义协方差矩阵的乘性噪声中谐波个数和频率的估计方法。首先定义一类广义协方差并构造广义协方差矩阵,通过对广义协
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针对非零均值乘性噪声中的谐波恢复问题,本文提出一种基于广义协方差矩阵的乘性噪声中谐波个数和频率的估计方法。首先定义一类广义协方差并构造广义协方差矩阵,通过对广义协方差矩阵进行特征值理论分析,得到了非零均值乘性噪声中谐波信号分量个数与协方差矩阵特征值之间的内在联系,利用这个性质可以用来估计谐波分量个数。同时利用子空间旋转不变性技术,可以从协方差矩阵中估计出谐波的频率。本文所提方法对于乘性和加性噪声的颜色和分布均无任何假设,可以应用于任意分布和任意颜色的乘性和加性噪声中的谐波恢复。仿真实验表明,本文所提谐波恢
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大学生的信息素养在一定程度上反应了学习的深度和综合程度。本文在分析了大学生信息素养的现状及其存在的问题,进而对应用维基百科(Wikipedia)培养大学生信息素养进行了深入探
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【摘 要】思维导图是利用图像,关键字等元素,充分调动大脑进行记录和表达思想。思维导图是一种很好的整理所学知识的工具,它会让知识变得更系统更有逻辑更容易记忆。在高中的英语教学中,常常存在知识点太多,知识点复杂等现象,所以用思维导图对所学的词汇,语法点等进行总结,会有效的减轻高中生的负担。思维导图会对英语教师的教学产生积极影响,有利于提高学生的学习效率。 【关键词】思维导图;高中英语教学 【中图分
"生产经营性高利贷"是生产经营者为获取超过本金的利润,在客观上为社会创造物质财富和有利于社会经济增长,但其投资收益率远小于债务资金成本率的民间借贷行为。负债筹资不仅能
【摘 要】近年来,随着我国教育改革的不断发展,在中职教育中,对学生的实践能力、职业素质等越来越重视,开展计算机实训教学,对教内容进行了拓展与优化,对教学模式进行了改革与创新,遵循以学生为教育主体,能够对学生的思想意识进行正确的培养与引导,在现代化的发展中,培养出更多地技术型人才。因此,在中职计算机实训教学中,加强实操训练,对学生的综合能力进行全面的提升,为学生的未来发展奠定良好的基础。 【关键词
【摘 要】随着课程改革的不断深化,当前我国美术教育进入到了新的阶段。互动式教学已经成为新美术教学改革中的一种必然趋势和产物,它让学生在教与学的关系中变得日益主动。文章首先分析了当前小学美术教学中的问题,继而阐述了互动教学模式在小学美术教学中的应用策略。 【关键词】小学;美术教学;互动 【中图分类号】G623.75 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2019)07-0256-0
当今全球城市化的进程越来越快,城市需水量日渐增加,水污染状况也逐年扩大,资源型与水质型缺水城市越来越多。文章针对我国水资源存在的问题进行了详细论述,同时为缓解城市水资源