论文部分内容阅读
学风是一所大学的灵魂，是全体师生群体心理和行为在治学上的表现，是学校生存与发展的精神支柱。良好的学风是学院办学思想、教育质量和管理水平的综合展现。
高职院校学风建设研究
【摘 要】
：
学风是一所大学的灵魂，是全体师生群体心理和行为在治学上的表现，是学校生存与发展的精神支柱。良好的学风是学院办学思想、教育质量和管理水平的综合展现。
【机 构】
：
沈阳师范大学职业技术学院
【出 处】
：
辽宁教育行政学院学报
【发表日期】
：
2010年4期
其他文献
在新课程标准下,让小学数学课堂教学焕发出无限的生机与活力,教师需做到:①尊重学生经验,灵活使用教材;②调整教师角色,促进学生发展;③改变教学方式,让学生成为学习的主人:
图书馆法属实体法,是集民法的"平等主题"与行政法的"不平等主题"于一身的图书馆基本法.图书馆法调整的对象:一是平等主题间的法律关系;二是不平等主题间的法律关系;三是财产
新课课程倡导培养学生自主、合作、探究的学习精神,在课堂教学中实施合作型学习是新课程目标之一.在新课程标准条件下,文章结合自己在初中数学课堂教学中的实践对小组合作型
如今的幼儿园外观都非常漂亮，但是这些看似美观又安全的活动场所是否是幼儿所喜爱的，却很少有人去进行思考。在文中则从幼儿的角度出发，就如何创设出幼儿所喜爱的游戏环境进行探
“3+3”模式的第一个3指的是幼儿园课程游戏化的教学以幼儿的游戏、学习、生活三个方面为中心进行教学体系的建构工作；第二个3是指，以学前教育教师的专业成长、幼儿活动时空间