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小学数学教学中开展数学活动能够培养学生学习数学的兴趣,提高学生动手实践能力,促进数学理论消化吸收,提高数学课堂教学活力.教师要基于数学课堂教学常态,结合数学内容,使活动体现数学味道、坚持目标引领,确保数学活动效能、创设应用情境,培养综合素养、优化活动方式,培养创造能力等,促进数学教学升级.
小学数学教学中开展数学活动的意义和策略
【摘 要】
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小学数学教学中开展数学活动能够培养学生学习数学的兴趣,提高学生动手实践能力,促进数学理论消化吸收,提高数学课堂教学活力.教师要基于数学课堂教学常态,结合数学内容,使活
【机 构】
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浙江省杭州市留下小学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2020年7期
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