【摘 要】
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英语作为一门语言学科是练会的,而不是教会的。练习途径是反复地听、说、读、写。而诵读的诸多益处对提高学生的英语学习的效果更是明显,因此,我们在教学中要重视诵读教学。
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英语作为一门语言学科是练会的,而不是教会的。练习途径是反复地听、说、读、写。而诵读的诸多益处对提高学生的英语学习的效果更是明显,因此,我们在教学中要重视诵读教学。
English as a language discipline is practiced, not the church. Practice is repeated listening, speaking, reading and writing. And the many benefits of recitation to improve students’ English learning effect is more obvious, therefore, we should pay attention to teaching recitation.
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