【摘 要】
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苏霍姆林斯基曾指出:“在人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者”。而要深入学生内心,充分释放他的潜能,需要有价值的问题去刺激
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苏霍姆林斯基曾指出:“在人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者”。而要深入学生内心,充分释放他的潜能,需要有价值的问题去刺激驱动,这也是高效课堂学习的前提条件。学生思维如同一泓平静的湖水,投入“提
Sukhomlinski once pointed out: ”There is a deep-rooted need in the depths of human beings, in the hope of being a discoverer, researcher, and explorer.“ And to in-depth student's heart, fully release his potential, need to stimulate valuable motivation, which is also a prerequisite for efficient classroom learning. Students think like a calm lake, into ”mention
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在素质教育的今天,农村“留守儿童”作为素质教育的一个重要群体,在中国农村有80%的学校都是以“留守学生”为主。留守儿童是父母双方流动到其他地方,孩子留在户籍所在地而不
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中学思想政治课是一门理论性较强的课程,而面对的是一群个性鲜明,思维敏捷的青少年。如何将学科特点与受教育对象的特点有机融合,是我们政治课教师一直寻求的答案。社会的不
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钢琴学习是一个漫长而艰苦的过程,而学习兴趣是儿童学习钢琴的动力源泉。孔子有句名言:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。在儿童钢琴教学中,首先应该重视和解决的是