【摘 要】
：
小学是我国义务教育的关键阶段,良好的小学教育质量对于学生以后的成长和发展都具有至关重要的作用.语文是小学教育的重点学科,如何在语文教学中开展乐学教学,一直是小学教师
【机 构】
：
湖南省邵阳县金称市镇中心完小 湖南 邵阳 422100
论文部分内容阅读
小学是我国义务教育的关键阶段,良好的小学教育质量对于学生以后的成长和发展都具有至关重要的作用.语文是小学教育的重点学科,如何在语文教学中开展乐学教学,一直是小学教师比较关注的问题.本文在深入分析小学三年级语文教学特点的基础上,较为详细地阐述了开展乐学教育的有效对策,希望能在一定程度上提升小学三年级语文教学质量.
其他文献
1、“一官独用”的弊端说“看”重要,并非提倡“一官独用”——记者在现场观察时只用眼睛这个视觉器官去看就可以了。然而,出自有些同志手笔的稿件却说明,他们真的犯了“一
作为语文这门博大精深的学科,我们不仅仅是要把教材的知识传授给我们的学生,这毕竟是不够的,更为重要的是要为这门学科的学习做好足够的文化底蕴的铺垫.做好语文的阅读课教学
1968年,英国人蒲劳斯(D·H·Prowse)将金刚石串珠钢丝绳用于切割石材。最初,这一技术用于大理石荒料整形,经改进于70年代未用于大理石矿山开采。意大利开始使用金刚石串珠钢
挑选绵羊肺炎支原体(Mycoplasma ovipneumoniane，下称MO)适宜的培养基，测出适宜于MO的培养温度、湿度、pH值以及最佳血清含量。同时研究其菌落菌体形态特征、生化特性、超微结
汉字是华夏民族一个最重要的历史文化结晶,在华夏民族的发展史上有着举足轻重的位置,从仓颉造字到秦统一文字,从神农氏尝百草到司马迁忍辱负重写下《史记》,从原始占卜问巫到
文言文是传统文化的精髓,是传承与弘扬优秀传统文化的重要载体,也是高中语文教学中的一项重要的内容.但是,由于文言文离我们时代久远,又在当前的现实生活当中较少运用,学生在
培养智障儿童的社会适应能力是特殊教育的神圣使命.让智障儿童具备正常儿童的生活自理能力与学习自理能力,才能适应将来社会生活的需要.这样,不仅可以减轻家庭负担,还能有效
词语是语言的基本单位,领悟一门语言的精妙,首先要从它的词语开始.词语教学,是阅读教学的基石,在小学语文教学中占据着重要的地位.那么小学语文词语教学都有哪些策略呢?本文
初中英语的阅读和写作是英语学习过程中的两大重点,二者相辅相成,缺一不可.同时,阅读作为英语日常学习中的重难点,往往涉及到词汇、句型、语法等多方面知识的叠加和联合检测,
ICI(英国帝国化学工业有限公司)炸药集团公司开发的SABREX(炸药破碎岩石的科学方法)是一种模块计算机程序。它使新技术和一些世界范围内广泛应用的试验程序结合起来了。
IC