【摘 要】
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健康教育是研究以传播保健知识和技术,影响个体和行为,预防疾病,消除危害因素,促进健康的一门科学。它的突出作用是通过有计划,有目的,有评价的教育活动,影响和改变人们不健康行为,引
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健康教育是研究以传播保健知识和技术,影响个体和行为,预防疾病,消除危害因素,促进健康的一门科学。它的突出作用是通过有计划,有目的,有评价的教育活动,影响和改变人们不健康行为,引导人们养成有益于健康的习惯,预防疾病,消除危害因素,达到最佳健康状态,提高全民健康水平。随着整体护理工作的开展,
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山东省博兴县第三小学自2009年肇创伊始,校领导班子就确定了一年求稳定、两年抓规范、三年求发展,逐步形成自己办学特色的工作思路,科学制订了学校发展目标,逐步打造了一支师德高尚、业务精湛、敬业进取的学习型、科研型教师团队,为培养品行良好、身心健康、具有创新激情和创新能力、全面发展的学生群体奠定了坚实基础。 一、构建先进的管理文化,塑造和谐教师团队 我校在教师队伍塑造过程中,学校领导班子把自身定位
静脉留置针是近年来在我国发展起来的一项新的护理技术操作。1998年2月至2001年2月我们采用颈外静脉留置针输液方法,为50例危重患儿赢得抢救时间,现将穿刺方法及护理体会介绍如
肱骨外科颈骨折临床上较常见,尤其在中老年人中发生率较高。由于肱骨外科颈解剖上的特殊,常给伤后治疗与康复带来很大困难。1983年2月~1999年2月,我科应用摇摆法治疗老年肱骨外科
动手操作是数学学习的一种手段,运用操作可以把抽象的概念形象化、具体化,生疏的问题熟悉化,有利于更好地促进学生对数学的理解、体验,运用数学的语言、符号进行表达和交流。因此当前小学数学教学中教师都十分重视让学生观察比较、动手操作、猜测验证,培养学生主动获取知识的习惯。 一、动手操作要有明确的目标 动手操作是为了帮助学生克服教学过程中的思维障碍,为理解和掌握教学内容作铺垫。利用材料进行动手操作是一种
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目的 探讨小儿骶管阻滞的麻醉、穿刺方法、基础麻醉、辅助用药及应用范围。方法 对296例小儿骶管阻滞麻醉中的呼吸、循环结果及麻醉成功率,以及并发症等情况进行分析。结果 全
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小学科学课程具有综合性、探究性和开放性的特点,知识覆盖面广,拓展性强。但是,有许多知识教科书没有直接呈现出来,这导致许多教师备课十分困难。因此,笔者认为,一个优秀的科学教师,必须在备课环节上下足功夫,对知识进行加工、提炼、升华,将精华部分展示给学生,培养学生的创新能力,帮助其树立科学的价值观。 一、教师的课前准备工作 教师应该根据小学科学课程的课目顺序,占据知识的广度和高度,认真钻研课程标准、
甲状腺常见的外科疾患,主要包括甲状腺的良、恶性肿瘤,甲状腺功能亢进症(以下简称甲亢),甲状腺肿等,手术治疗效果较好,手术后一般有三种引流方式。现将我院2000-2001年49例甲状腺