【摘 要】
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协同理念广泛地渗透在英语教学中,本文以此为背景,探讨了在小学英语教学中拓展阅读的必要性与可行性,并以译林版小学《英语》五年级上册Unit3为例,研究并思考了设计拓展阅读
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协同理念广泛地渗透在英语教学中,本文以此为背景,探讨了在小学英语教学中拓展阅读的必要性与可行性,并以译林版小学《英语》五年级上册Unit3为例,研究并思考了设计拓展阅读材料的着眼点与注意点。
The concept of synergetic penetration is widely used in English teaching. Based on this background, this paper discusses the necessity and feasibility of extending reading in primary school English teaching. Taking Unit 3, the fifth grade of English in Primary School, as an example, Think about design and development of reading materials focus and attention.
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