【摘 要】
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文章以中职Photoshop平面设计中的《一次说走就走的旅行——使用魔棒工具抠图》一课为例,从教材与学情分析、教学目标、教学过程等方面进行翻转课堂教学模式的教学设计,并对教学加以反思。
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文章以中职Photoshop平面设计中的《一次说走就走的旅行——使用魔棒工具抠图》一课为例,从教材与学情分析、教学目标、教学过程等方面进行翻转课堂教学模式的教学设计,并对教学加以反思。
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