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依据2018年天津高考数学理工卷实测数据,参照《考生水平表现标准(数学)》和《高中数学课程标准(2017年版)》中核心素养水平的划分,对2018届考生在数学学科的整体表现以及在数学运算、直观想象和逻辑推理素养方面的表现进行了分析和评价,并针对问题提出了四点教学建议。
基于数学核心素养的考生水平分析及教学建议——以2018年高考(天津卷)数学(理工类)试卷为例
【摘 要】
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依据2018年天津高考数学理工卷实测数据,参照《考生水平表现标准(数学)》和《高中数学课程标准(2017年版)》中核心素养水平的划分,对2018届考生在数学学科的整体表现以及在数
【机 构】
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天津市滨海新区汉沽第一中学,天津市中小学教育教学研究室,天津市实验中学
【出 处】
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考试研究
【发表日期】
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2019年2期
【基金项目】
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2018年天津市教育质量评估监测中心高考评价项目数学学科组工作成果
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