【摘 要】
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关于个性,《现代汉语词典》(第五版)这样解释:“在一定的社会条件和教育影响下形成的一个人的比较固定的特性.”在这个概念的表述中,我们不难看出:学习环境、社会条件、教育
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关于个性,《现代汉语词典》(第五版)这样解释:“在一定的社会条件和教育影响下形成的一个人的比较固定的特性.”在这个概念的表述中,我们不难看出:学习环境、社会条件、教育影响是客体,人的能动性是主体,两者是不可分割的整体,就像一张纸的两面.将此链接到语文教学中,语文教师要做的工作就是让每个学生语文学习的这张纸都有一些与众不同的特点(个性化),并且随着时间的推移、学习的深入,逐步形成具有自己个性化的表达风格.为了达到这一目的,我们不妨从以下三方面组织语文活动.
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