【摘 要】
：
<正>两年来,镇平县的水政执法工作,在领导高度重视和大力支持下,创新执法机制,完善机构设置,开展联动执法,提高执法能力,强化监督管理,取得了显著效果,有效地保护了水资源和
【机 构】
：
河南省水文水资局; 河南省水政监察总队;
论文部分内容阅读
<正>两年来,镇平县的水政执法工作,在领导高度重视和大力支持下,创新执法机制,完善机构设置,开展联动执法,提高执法能力,强化监督管理,取得了显著效果,有效地保护了水资源和水利设施,维护了水事正常秩序。一、完善外部机构设置,开展联动执法镇平县北部山区矿产资源丰富,主要有钼矿、铁矿、花岗岩矿和大理石矿,南阳市、邓州市和新野县市场所需的地方建筑材料,石材、石料和石子主要产自镇平。主要河流有沿陵河、西赵河
其他文献
【正】教学改革的不断深入,素质教育已经逐渐代替了应试教育,以"讲"为主的教学手段已跟不上教育前进的步伐。现代科学技术的飞速发展,使人类社会进入了信息时代。物理教学虽
脑血管病是造成人类死亡和伤残的重要原因,其发病率高、病死率高、致残率高,其中75%是缺血性脑血管病,而由颈动脉粥样硬化性狭窄引起的脑血管病占20%-35%[1]。有研究[2]证明,
【正】探究式实验教学主要以探究为主,在探究的过程中,只要教师能够用心对各个环节进行合理引导,就能够使学生通过探究活动获得知识,培养学生的科学探究能力、实事求是的科学
一、趣味导入,引情激趣俗话说的好:良好的开端是成功的一半,那么兴趣就是打开学习之门的钥匙。例如,教学“拔萝卜”一课时,我从情境引入:秋天到了,小白兔和小黑兔高高兴兴地
【正】一、故事讲述,诱发兴趣小学生一般喜欢听故事,品德与社会教材中不少课文有一定的故事情节。我们要区别情况,或老师讲,或学生讲,以小故事打动学生的心弦,来诱发他们的兴
语文作为一门基础学科，阅读教学直接关系到各科基础知识的学习和提高，学生必须具有一定的阅读能力。才能逐渐领会、理解课文及其他阅读材料的意义。进而去学习写作技能及加深对
【正】一、做好实验前的准备工作首先,要求教师做好实验的预试。与演示实验边讲边实验的预试相比,对学生预试实验的要求应更高一些。除掌握实验成败的条件和关键外,还要估计
介绍了TCR型静止无功补偿器的基本原理,并通过具体实例反映TCR型静止无功补偿系统在牵引变电所使用前后功率因数、谐波的实际情况,反映TCR型静止无功补偿系统在实际运用中的
要从现在的中学生的作文中找到想象奇特．富有灵气的文章，无异于大海捞针。对此每一位语文教师都有同感。因为我们的学生已经习惯在老师圈定的思路模式和规定的范围内进行思维和