悠悠百年,追寻教育的本源——记厦门市第五中学

来源 :福建教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:frigate999
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
很多人都不知道,坐落于厦门中山路的厦门市第五中学(以下简称“五中”),已经走过了悠悠上百年的办学历史。学校的玉屏亭赫然可见乾隆时期立的“玉屏书院”石刻和石碑,亭边那棵连很多上年纪的老人都不知有多少年轮的榕树,依然年年吐露新芽。如果从办义学算起,它已有着近400年的历史,难怪当地人都说它是厦门教育的发源地。这 Many people do not know that Xiamen No.5 Middle School (hereinafter referred to as “the Fifth Middle School”), located in Zhongshan Road, Xiamen, has gone through the long history of running school for hundreds of years. The school’s Yuping Pavilion can be seen in the Qianlong erected “Yuping College ” stone carvings and steles, pavilion edge that even with many elderly people do not know how many annual rings of banyan tree, still nephew sprout every year. It has no history of nearly 400 years since it was run by the school, no wonder locals say it is the birthplace of Xiamen education. This
其他文献
摘 要:在教学过程中,教师除了钻研教学工作,也要关注孤儿的心理问题。教师要帮助孤儿正确地认识自己,树立自信,消除心理问题。只有充分了解孤儿这一特殊的角色,才能真正做好孤儿教育。  关键词:孤儿教育;心理问题;解决措施  我是孤儿学校的一名教师,接触到许多孤儿学生。我发现孤儿学校与普通学校的不同点是学生都有其特殊性,他们的特殊性使其心理更加敏感和脆弱。因此,在教学过程中,教师不仅要提高教学质量,更要
新课程改革要求数学教学方式随之改进,以情启思的教学方法作为一种有效促进教学活动和培养学生各方面能力的教学方式,受到教育理论者和教师的普遍关注。本文对以情启思的教学
2014年5月20日至21日,“2014全球SDN技术大会”在北京召开。作为全球首个专注于SDN技术和应用的行业盛会,本次会议吸引了来自全球数百位SDN权威专家、全球知名厂商及运营商代
目的研究帕金森病病人黑质在3T磁场高空间分辨率的三维磁共振波谱成像中的表现。评价健康对照组及帕金森病病人黑质喙尾之间及中脑被盖区波谱数据的区域性变化。方法9例帕金
野菊花!野菊花开在山野里。有谁见过这般豪放壮烈的花云?有谁闻过这么沉郁凝重的药香?那样泼泼辣辣地开。一簇一簇,一滩一滩,一坡一坡,灿烂辉煌!花朵不过一份镍币大小,密密匝
管阳镇是福鼎市一个经济相对落后的山区农业生态镇,而西阳村到管阳镇还有12公里的山路。默默矗立在西阳村这个闽浙边界小山村的福鼎市第十二中学(以下简称“十二中”),承受住
继续医学教育(continuing medical education,CME)是在基础医学及毕业后医学教育均完成后进行的一种在职进修,通过新理论、知识、方法与技术的不断学习,促使相关在职人员跟上
新制度学派一般认为,制度变迁是由社会强势集团主导,并且为强势集团利益服务的。这一观点有其片面性。诸多国家的实践表明,当制度变迁成为大势所趋时,变迁的方向纵然为强势集
在教学活动中,教师与学生是相辅相成、不可分割的统一体,“教”与“学”需要师生之间的共同配合,因此互动性非常重要。如果老师与学生配合默契,那教学互动就能顺利开展,教学
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.