【摘 要】
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现代教育理论告诉我们,课堂教学是师生间的双向交流过程,即教师为主导和学生为主体是相互作用的.只有教师将教学内容通过各种手段作用于学生,激发学生的学习主动性,教学内容
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现代教育理论告诉我们,课堂教学是师生间的双向交流过程,即教师为主导和学生为主体是相互作用的.只有教师将教学内容通过各种手段作用于学生,激发学生的学习主动性,教学内容才会真正内化为学生的知识,并外化为学生的能力.如何引导学生积极主动地学习,使学生的学习潜能得到充分发挥、人格得到充分发展呢?多年教学经验表明,激励法教学原则的运用,能激发出课堂活力,优化教学过程.rn何谓激励原则?激励原则就是激发学生思想、情感和行为,给以动力,唤起愿望.一位优秀的教师,要上好每一节课,应该有鼓励学生学习的激励技巧.激励作用为调动学生学习积极性的艺术,它的方法是多种多样的.
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