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【摘要】在高年级的语文教学中,老师要根据学生的实际情况,运用多种方式,调动学生的积极性,使其能够主动、自愿地学习。本文从以下几个方面写出了自主学习的有效探索:先学后教,让学生在预习中自主学习;问题引领,让学生在语文课堂中自主学习;互出习题,让学生在互动中自主学习;片段训练,让学生在练笔中自主学习。
【关键词】自主;预习;提问;互动;练笔;活动
【中图分类号】G623
【关键词】自主;预习;提问;互动;练笔;活动
【中图分类号】G623