【摘 要】
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《语文课标》明确指出作文教学是使学生“能具体明确,文从字顺地表达自己的意思。能根据日常生活需要,运用常见的表达方式写作。”这与原来的大纲相比,要求已经降低了许多。
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《语文课标》明确指出作文教学是使学生“能具体明确,文从字顺地表达自己的意思。能根据日常生活需要,运用常见的表达方式写作。”这与原来的大纲相比,要求已经降低了许多。然而,农村孩子还是怕写作文。“农村孩子知识面窄,作文素材贫乏;农村孩子表达能力不佳”成了怕作文的理由。学生父母的文化水平较低也是造成农村小学生作文水平低的一个重要因素。城市里的孩子从小就受到父母较好的引导,而在农村,一般的父母只要求孩子考个好成绩,至于孩子的语文水平,特别是作文水平是关注不了的。长久如此,
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