【摘 要】
:
(本课选自人教版义务教育课程标准实验教科书《英语(》新目标)九年级第三单元Section A.)一、教材分析:本单元的语言结构涉及到了被动语态,是英语中两种语态之一,是重要的语
论文部分内容阅读
(本课选自人教版义务教育课程标准实验教科书《英语(》新目标)九年级第三单元Section A.)一、教材分析:本单元的语言结构涉及到了被动语态,是英语中两种语态之一,是重要的语言结构,是谈话中经常使用的内容。另外本单元内容对学生的德育渗透方面也起到很大作用。通过对本单元内
(This lesson is selected from the PEP Compulsory Education Curriculum Standards Experiment Textbook “English (New Target)” Grade 9 Module 3, Section A.) Textbook Analysis: The linguistic structure of this unit involves the passive voice, which is English One of the voices is an important linguistic structure that is often used in conversations. In addition, the contents of this module also play a significant role in the penetration of students’ moral education. Through this unit
其他文献
目前的小学英语故事教学中,少部分教师的教学活动往往集中在故事讲解、语音模仿、单词记忆和句型操练上,而对学生的思维训练重视不够.久而久之,学生在进行口头交流或书面表达
地方课程是对国家课程的补充,反映了地方和社区对学生素质发展的基本要求,具有鲜明的地域色彩.黑龙江省的地方课程包括生命教育、黑龙江人文与社会、技术三门课程.技术课程是
语文是最重要的交际工具,又是民族文化的重要组成部分。“人文精神熏陶的起点应该是以语言文字及其表现形成的理解和感悟。”那么,语文教学工具性和人文性如何合理实施呢? 1、工具性与人文性不是简单的叠加。语文学习讲的是语言的积累、趣味的培养、情感的浸润,这些却应在大量的阅读中完成;人文素养的提高是在此基础上不断关注与参与生活、不断感悟与认同人类已有文明、不断思索继承与创新、不断校正自己人生航向的结果。因
近年来,随着新课程标准的颁布与实施,英语教材在英语教学中的地位越来越重。一本优秀的英语教材不应该处于一成不变的状态,它需要根据国家英语课程标准和老师学生的需要不断
【教材分析】本课选自北师大版义务教育课程标准实验教科书《数学》八年级下册第五章“数据的收集与整理”.统计学作为重要的数学分支在现实生活中具有较大的实用价值和极强
课题:选自北师大版八年级上册第三章.rn重点:掌握涉及正方形的旋转问题的实际应用.rn难点:理解在不同问题中不同的旋转图形.
这几天心里颇不舒服,《祝福》中祥林嫂衣衫褴褛、满目凄梦地在风雪之夜慢慢倒下的场面极大地震撼了我;《边城》中翠翠朦胧的爱情、孤寂的心情以及最后痴痴坐在渡船上等待的画面时时出现在我脑际。于是,百无聊赖的我随手拿起一本书,不曾想竟是鲁迅先生的《伤逝》! 再次翻起这本书,心中竟有股莫名的东西在涌动。一直为祥林嫂的愚昧而慨叹,也曾为翠翠的羞赧而惋惜,却不曾想到如今也要为子君的悲哀而不平。 有人说,子君虽
在目前的小学英语课堂上,教师总会带领学生们完成各种各样的课堂游戏.课堂游戏的引入不仅是新的小学英语课程标准的要求,也能够为小学英语课堂注入一股活力剂.但是,笔者发现,
初中文言文教学一直是语文教学的难点,下面以课文《闲情记趣》为例,初略谈一下文言文“三步教学法”。 一、以奇导读,以读增趣 初中生有比较强烈的好奇心,我们不妨借助学生新奇感来激发其学习兴趣,使学生自觉化解疑难,达到融会贯通的目的。要做到这一点,必须巧妙设置问题,逐步引导学生由浅入深地研读课文教学中,具体做法是“三读”课文: 第一、提出“200多年前的儿童其生活是什么样的呢?”这一问题,
中职教育作为我国教育事业中的一项重要内容,正发挥着越来越重要的作用。其以为社会和企业培养实用技能型人才为己任。特别是近年来,随着市场经济迅猛发展,社会和企业对于中